Kompetenzen |
Erklärungen und Simulationen |
Standardaufgaben und Tests |
Wie erweitert man Brüche? |
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Wie kürzt man Brüche? |
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Wie kürzt und erweitert man Brüche? |
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Wie kürzt man auf die Grunddarstellung? |
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Was versteht man unter einem Hauptnenner? Wann sind Brüche gleichnamig?
Wie bringt man Brüche auf den Hauptnenner? Wie macht man Brüche gleichnamig? |
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Wie vergleicht man Brüche? Wie ordnet man Bruchzahlen? |
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